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修炼职业心态提升职业素养

方案导言:

当今社会飞速发展,人们工作运转急速,“快餐文化”席卷着整个职业领域,穿越“捷径”路线,用最少的劳动 换取最大的收入成为了新一代年轻职员的偏差性“职业理想”。他们对物质需求过剩,对工作热情极度欠缺,他 们凭借着青春的资本在许多职业之间极速更替穿梭,这种不稳定、不投入、不付出、不执着的职业态度不仅影响 着他们自身的职业生涯发展,更是对各个团队的发展起到了本质性的束缚。 如何才能激发员工们的工作热情,唤醒员工们的工作责任感?如何才能让员工们浮躁的心在“兵荒马乱”中获取 些许的安宁,让他们在安宁中专注而“职业”的工作,通过工作安然享受成就事业的喜乐和健康生活的幸福?要 想打造出一批敬业、执着又充满责任感、上进心的专业化团队,就必须把生活的本相、人性的本质输入员工们的 内心世界,让他们真正对生活、对工作、对自己、对未来有清醒的认知,从而唤醒他们工作的主观能动性,最终 达到“众人拾柴火焰高”的理想境界。 银行业属于高危行业,其从业人员工作压力较大,工作环境相对封闭,这更要求员工建立团队信仰,正确认识工 作的本质。专业的职业素养就是要真正挖掘员工的内心世界,通过人性本质揭示和真实案例分析,使员工了解树 立工作是为自己;工资只是收入的一部分;主动工作是必然也是必须的职业观念,使职员明白单位壮大和自身发 展的必然联系,看到只有自己用责任和热情投入工作,才可以换取自己想要的生活。同时课程根据银行工作的特 殊性,从专业角度设置了银行职场人员所必需建立的六种阳光心态,三项专业心态和七大职业素养。课程旨从宏 观解决工作归属问题,微观解决具体操作问题,真正把心态和素养落入实处。

解决问题:

第一层,认识人性本质,了解生活真相,寻找工作依托;
第二层,明确职业心态,落地工作实际,投入主动工作;
第三层,修炼职业素养,跟进具体案例,提升服务品质。

落地工具:

视频分享、案例分享、实际演练贯穿整个授课过程,拒绝空洞地说教。

内训课程:

第一单元:认识银行工作人员的职业素养
案例分享:交通银行——定活期转存
      职业素养的必要性
1、新形势分析(客观形势、主观诉求)
2、职业素要会提高工作的安全性
      视频展播:小厨娘
1、职业素养的内涵(善念、表达、展示)
2、测测自己:性格类型
3、现场互动:什么让我们说出了不同的答案
4、结论:“三我”本性展示
      职业素养的本质
1、自我修饰
2、自我完善
      职业素养的核心
1、视频展播:如此尊重
2、图片展示:外在展示是自我尊重的基础
3、案例互动:森林险境
      尊重落地五步曲
1、结论:尊重他人的基础是懂得对方的需求
2、案例分享: 翘翘板游戏思考
3、结论:平等是尊重的前提
4、案例分享:庄园舞会
5、结论:自信是尊重的保障
9、案例分享:富兰克林与女秘书
10、结论:尊重要建立对角思维
      职业素养层次划分
1、职业素养横面切图:个人修养、团队素养
2、职业素养纵向划分:职业思维、职业心态、职业行为
3、互动:乌鸦和乌龟
4、职业素养“道、法、术”
  个人修养
  团队风气
  银行工作人员系列职业素养的构成
——职业心态
——职业形象(银行服务礼仪)
——职业技能(银行服务技巧)
  银行工作人员提升职业素养的重要性(视频案例:邮政银行——老太太之死)
☆ 互动体验:皮特说——工作中我们曾经的亏欠
  让简单的规则实际落地——坚持、等待、跟进
  注意力产生工作效率
  工作需谨慎
第二单元 建立银行专业职业心态——从新思想开始
  思考:我们为什要工作?(现场互动:小组回答)
  过去工作中的思维
  思考:工作给了我们什么?(现场互动:小组回答)
  现在知道了:为自己工作到最好(案例分享:孔雀——安全感缺失)
  如何寻找“安全感”
——能力
——工作
第三单元  干工作——为自己
  转身看从前——体会为自己工作(案例说明:导图使用)
  从两性现状谈工作的必要性——彼特布劳:《不平等与异质性》
——交换是最大的法则
  从“需求论”角度谈工作的必须性
  案例分享:劳动是获取尊重的基础,是生存之必然
  案例分享:工作是一种需要
  谈谈:银行工作中的委屈——工作中的委屈解读
第四单元  为自己——要最好
  银行专业工作“三了解”——知己知彼百战不殆
  从“本我”“自我”“超我”剖析人性本质
  从“需求”和“表达”了解顾客需要
  从“形势”和“服务”了解现状时局
第五单元  要最好——需修炼
  银行工作认知“五部曲”
——金钱只是收入的一部分(导图分析)
——主动工作会释怀很多(案例分享)
——等待才有收获:勇敢放弃、执着追求(案例分享,现场体验)
——约束是健康成长的保障(案例分享)
——忠诚是幸福的源泉(案例分享)
  银行职员阳光心态“六项”修炼:看得透、想得开、做得好
——自信:吸引力法则
(自信承诺:“我自信能成为襄垣融汇村镇银行的一名优秀职员,我一定尊重同事,热爱团队,接受监督,
一定认真学习,积极工作,接受挑战,以阳光的心态,幸福工作,健康生活”)
——乐观:ABC法则(案例分享)
——善念:心中有,眼中有(案例分享:苏轼与佛印)
——饶恕:饶恕自己(案例分享:和尚过河)
——坚韧:满屋飘香(案例分享:鸡蛋、红萝卜、咖啡豆)
——受挫:从面粉到面团(案例分享:一碗拉面)
  银行职员对待客户 “三项”专业心态
——包容心(案例互动:客户在营业厅争吵怎么办)
             (案例互动:客户少钱了)
结论:学会道歉“两大原则”、“三大步骤”
——严谨心(案例互动:银行把客户弄哭了)
——耐 心(案例互动:假币风波)
结 论:耐心就是要让自己扩大格局,高高在上。
  银行职员“七项”专业职业素养养成
——担当责任(案例分享:4171元硬币)敬鸡给猴看
告知免责(案例分享:扣划年费折射出的服务缺失)
(案例分享:让客户知道错在哪里)
         角色责任(案例分享:看门大爷;排队叫号的悲凉)
         责任就是要知道,在这里我是谁!
——主动工作:最好的销售是出动出击
主动与客户沟通(案例分享:多说一句话发卡数十张)
主动寻找客户
第一步:寻找矛盾客户(案例分享:一个从抱怨到满意的客户)
第二步:挖掘第三者客户;
第三步:布局吸引客户
处处留心客户(案例分享:做个有心人)
主动工作要有“度”(案例分享:柜员该怎样参与营销)
——学会尊重(案例分享:遇到情绪化客户)
第一步:站在客户角度理解情绪
第二步:用“同一化”情绪聆听(不打断、不批评、不说明)
第三步:说明理由
第四步:解决现有问题
第五步:寻找替代品
——学会学习(小组思考:学习能带给我们什么?)战胜孤独,收获自信
第一步:学习知识(案例分享:一个优秀的银行小伙儿)
第二步:学会体验
——应急处理(案例:一个蛮横的客户)
第一步:谨慎
第二步:借助第三方
第三步:快速解决
第四步:合理变通
——遵守时间:精确化、数字化(案例分享:营业时间内应保证柜面服务)
——团队合作:取长补短
第六单元  结束语——课程回顾
 

师资阵容:

展示照片:

客户评价:

职业素养课程有职业心态和职业行为两大部分组成,旨在培养职员专业的工作方法,积极的工作态度,
激发每个学员发挥主观能动性,全身心投入到工作当中。职业素养现在已经变成任何一个行业必不可
少的工作必须,只有在提高职业素养的基础之上,才能真正把各项职业技能落实到地,才能使整个团
队的“造血功能”健康的持续进行。
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